Die beste Bildung hat, wer das meiste
aus dem Leben versteht, in das er gestellt ist.
HELEN KELLER
Prof. Dr. rer. pol. Thomas Rosenthal führt zu verschiedenen Themen Lehrveranstaltungen in Präsenzstudiengängen sowie virtuelle Lehrveranstaltungen in Fernstudiengängen (Soziale Arbeit, Kindheitspädagogik, Pflegemanagement, Pflege und Gesundheit, Gesundheits- und Sozialmanagement, Health Care Studies, Health Care Management, Management von Organisationen und Personal im Gesundheitswesen, General Management, Betriebswirtschaft) an Fachhochschulen bzw. Universitäten sowie empirische Fachprojekte mit Studierenden durch.
Prof. Dr. rer. pol. Thomas Rosenthal ist seit 2025 Mitglied in der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik und wirkt in der „Arbeitsgruppe Forschendes Lernen“ sowie in der „Arbeitsgruppe Psychologie und Lehr-Lern-Forschung“ mit; er hat das Studienheft Forschendes Lernen – Konzepte und Methoden (2026) verfasst.
| seit 1992
Organisationsentwicklung und Projektmanagement im Gesundheitswesen
Einführung in die Organisations- und Personalentwicklung
Gestaltung von Wandel und Innovationen | mit Planspiel
Veränderungsprozesse durch Projektmanagement
Organisationsberatung im Gesundheitswesen
Führungsethik und Wertemanagement
Change Management | mit Planspiel
Organisationsmanagement
Personalmanagement
Wissensmanagement
Projektmanagement
Projektarbeit
Quantitative und qualitative empirische Sozialforschung
Anwendung empirischer Methoden in Organisationen
Einführung in die Gesundheits- und Sozialforschung
Forschendes Lernen | Forschungswerkstatt
Forschungs- und Entwicklungsprojekte
Patientenbefragungen im Krankenhaus
Grundlagen empirischer Methoden
Wissenschaftliches Schreiben
Forschungsmethoden
Gesundheitssystem und Versorgungskonzepte
Einführung in die Gesundheitswissenschaft
Einführung in die Gesundheitspolitik
Gesundheits- und Sozialpolitik
Migration und Gesundheit
Stress, Stressbewältigung und Burnout
Betriebliche Gesundheitsförderung
Reflexion der Helferrolle
Gesundheit und Unterhaltung. Arzt- und Krankenhausserien im deutschen Fernsehen: eine quantitative und qualitative Inhaltsanalyse (empirisches Fachprojekt)
Unternehmenskultur in Einrichtungen der Gesundheitsversorgung: theoretische Grundlagen und empirische Untersuchung (empirisches Fachprojekt)
Ein Satz ist nicht einsam, er hat
hundert Fäden zu anderen Sätzen,
ein Mensch ist nicht einsam ...
MANFRED HINRICH
Prof. Dr. rer. pol. Thomas Rosenthal verfügt über langjährige Erfahrungen in der Betreuung schriftlicher Hausarbeiten in verschiedenen Studiengängen. Er begutachtet und bewertet sowohl als Erstgutachter als auch als Zweitgutachter studentische Hausarbeiten und Abschlussarbeiten (Bachelor, Master). Er lehrt seit 2013 Wissenschaftliches Arbeiten; er hat das grundlegende Studienheft Wissenschaftliches Arbeiten und wissenschaftliches Schreiben (2020) verfasst.
Prof. Dr. rer. pol. Thomas Rosenthal ist seit 2014 Mitglied in der Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung – er bietet eine akademische Schreibberatung in Form eines Schreibseminars oder einer Schreibwerkstatt an.
| seit 2017
Schreibseminar an der Leibniz Universität Hannover (LUH) zum Thema Abschlussarbeiten – Planen, Schreiben, Überarbeiten (Modul im Rahmen der Schlüsselkompetenzen) – das Seminar richtet sich an Studierende, die entweder am Exposé ihrer Bachelorthesis oder Masterthesis arbeiten oder schon konkret an ihrer Bachelorthesis oder Masterthesis schreiben.
| seit 2016
Schreibwerkstatt für die Otto-Benecke Stiftung e. V. (OBS) zum Wissenschaftlichen Arbeiten (Texte finden, Texte lesen, Texte schreiben) im Rahmen der studienvorbereitenden Seminare für zugewanderte Teilnehmerinnen bzw. Teilnehmer mit C1-Deutschniveau (Anwartschaft auf einen Studienplatz in Deutschland) – ein Förderprogramm im Auftrag des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ).
| 2019 – 2023
Aufbau einer Schreibberatung an der Diploma Hochschule für alle Studierende der Bachelorstudiengänge und Masterstudiengänge – in Form einer systematischen Begutachtung und strukturierten Kommentierung eingereichter Textauszüge schriftlicher Arbeiten.
| 2014 – 2018
Schreibberatung an der Hamburger Fern-Hochschule (HFH) für Studierende der Bachelorstudiengänge und Masterstudiengänge.